学校日記

学校が再開されて、約１ヶ月が経ちました。今後どのような感染拡大状況になるか不透明ではありますが、現時点での教育計画の見通しにつきましてお知らせいたします。今後の感染拡大状況等により中止や変更せざるを得ない場合もありますが、その際は改めてお知らせいたします。ご理解とご協力をお願い申し上げます。

　新型コロナウイルス感染拡大防止に係る「学校行事等の変更等」のお知らせ
令和２年度年間行事予定

学校探検を学習している１年生へ、２年生が学校探検の地図をプレゼントしました。本当は、２年生が１年生と一緒に学校を探検しながら、いろいろと教えてあげたいのですが、それが今回はかないませんでした。そこで２年生は考えました。「１年生が見ても読んでもわかるように、各教室の説明が書いてある地図をプレゼントしよう！」と。
これからどんな学習に発展していくのか、楽しみです。

高擶小学校で勉強してから２０日が経ちました。「高擶小学校って、いろいろな教室があるよ。」「これって何かな？」と毎日をくらしていく中で、関心が高まっている１年生。そして「学校を探検したい！」という思いになって、学習を始めたところです。

国語で学習した「キツツキの商売」の話の続き話を自分で考えた３年生。その画面に登場するものを、図工の「ひかりのくにのなかまたち」の教材を使って、作製しました。

できた作品は、カラーセロハンやメタリック色紙を使って、ビニール袋の中に入っています。それらをテーブルに並べて、みんなで見合って、いいところを探して付箋に書きたいと、これからの学習の進め方を話し合っていました。

パソコンルームで、タブレットを使用しての学習です。ICT支援員の先生から教えていただきました。
４年生：発表のプレゼンテーションのシートで、作り方の学習をしました。

６年生：プログルというソフトを使って、プログラミングの学習をしました。

1年生は給食が始まって１５日目になりました。話をしないで、残さないように一生懸命に食べています。

1年生：国語と算数の授業の様子です。電子黒板を使って、学習している教材を映し出して提示しています。


2年生：生活科で育てている苗の観察をしています。

2年生：図工～卵が割れて中から何かが出てきました。どれも楽しい、わくわくする絵です。

３・４年生が、本校のめざす子供像にむけ、一人一人がなりたい自分に向けためあてを考えました。
３年生

４年生

１年生：生活科　あさがおの観察をしました。手で触ったら、「毛みたいのがあったよ。」と発見しました。


２年生：体育　ブンバ・ボーンとエビカニクスを体いっぱい使って、楽しく踊っています。


５年生：算数と習字の学習を、２教室に分かれて学習しています。

　熱中症予防等のお願い