学校日記

　ましみずの里No.９　令和２年８月７日.pdf

天童市から、市内全小学校３年生に『自転車の正しい乗り方カード』が届きました。

本校でも今年度、自転車教室が行えず、教室での指導しかできておりません。画像のように、カードを自転車のハンドル中央部につけ、自転車に乗るときには、この『乗り方・発進ルール』を守って、安全で正しく自転車に乗ってください。

また、『忘れないでね！自転車に乗るときのルール』についての小冊子も配布しました。ご家庭でもご指導くださいますよう、よろしくお願いいたします。

５年生が１学期の音楽の学習のまとめとして、器楽演奏の発表『森の音楽会』を行いました。
発表曲は、学習したハ長調とイ短調の音階を演奏し、考えた曲名が『森の音楽会～はちょんとん～』という曲です。
長調と短調の音色の違いが音階でよく響き合って、きれいな演奏でした。


２曲目は、教科書にある『リボンのおどり』でした。軽快なリズムをいろいろな打楽器の音色が重なり合いで聴き応えのある演奏でした。


音のハーモニーは、すなわち心のハーモニーです。２曲とも２回ずつ演奏し、自分の役割の楽器を変えていました。また、グラスに水を張って縁を指でならす、『グラスハーブ』もあり、きれいで高い澄んだ響きも曲のはじめに設定してありました。

合唱が得意な５年生です。２学期は合唱の学習もできることを願っているところです。

１学期に使用した教室や廊下、階段等を感謝の気持ちを持ってそうじして、きれいな高擶小学校をめざして頑張っています。一人一人が自分の役割を自覚し、協力しながらそうじを行っています。

今週で、私たち５年生の総合的な学習が終わります。そこで、１学期の学習を振り返って、各部・各課のみなさんにこの活動をしてよかった理由や頑張ったことについて、インタビューしました。全員の理由はのせられないので、代表して２人のインタビュー内容をお知らせします。

米ぬ課リーダー　米で石けんやお米の本を作って、お米のしくみを知ってもらいたいから頑張っています。
副リーダー　　　米から何が作れるのか知りたいから頑張っています。

環境整美部リーダー　みんなと協力して活動するのが楽しいからよかったです。
副リーダー　　　　　メダカの池を掃除して、生き物のすみかを作ってよかったです。

生物調査部リーダー　動物に好奇心がわいて、生き物の命を大切にすることができました。
副リーダー　　　　　池を作って動物を捕まえられたのでよかったです。

高擶広報部リーダー　米の秘密や高擶小を変えられてよかったです。
副リーダー　　　　　ホームページにみんなに伝わるように教えられてよかったです。

ましみず部リーダー　　昔の井戸がどうなっているのかが、わかってよかったです。

治水工事部リーダー　コンクリートの作り方を覚えました。石垣を作ってよかったです。

管理課　　　　　　　稲と一緒に生えてきた雑草を抜いて、達成感を覚えました。

このように、各部・各課のみなさんは、この学習を通して、高擶小学校や地域を明るくしようと頑張っています。

　　　　　　　

願い事を書いた札と今日作った飾り付けを竹に一人一人がつけました。
その竹をなかよし広場に持ち寄って、12本の竹飾りができあがりました。
２９２名の子供達の願いが天に届きますように

毎年国道１３号線沿いの遊休農地を活用されて『ひまわり迷路』を作ってくだっさっている干布地域づくり委員会様より、ひまわりをプレゼントしていただきました。子供達を少しでも笑顔にしたいととの思いが込められているひまわりです。職員玄関に飾らせていただきました。
ありがとうございました。

なお、今年のひまわり迷路は、ひまわりのみ鑑賞でき、現在開園中とのことです。８月１週目までが満開で見頃とのことです。

　新型コロナウイルス感染症への対応についてのお願い.pdf

環境委員が毎朝、１階職員玄関前から児童昇降口までの廊下を朝清掃しています。自分たちの学校を朝からきれいにしたいという思いとともに、学校へいらっしゃるお客様を気持ちよくお迎えするためにがんばっています。


また、発展途上国の子供達の命を守り、私たちの環境も守る運動として、『エコキャップ回収運動』を始めています。児童も先生も家にあるペットボトルのキャップをたくさん持ってきています。

縦割り班ごとに集まり、一人一人が自分の願い事を書きました。金曜日に竹に飾る予定でいます。