連絡事項

学校が再開されて、約１ヶ月が経ちました。今後どのような感染拡大状況になるか不透明ではありますが、現時点での教育計画の見通しにつきましてお知らせいたします。今後の感染拡大状況等により中止や変更せざるを得ない場合もありますが、その際は改めてお知らせいたします。ご理解とご協力をお願い申し上げます。

　新型コロナウイルス感染拡大防止に係る「学校行事等の変更等」のお知らせ
令和２年度年間行事予定

学校探検を学習している１年生へ、２年生が学校探検の地図をプレゼントしました。本当は、２年生が１年生と一緒に学校を探検しながら、いろいろと教えてあげたいのですが、それが今回はかないませんでした。そこで２年生は考えました。「１年生が見ても読んでもわかるように、各教室の説明が書いてある地図をプレゼントしよう！」と。
これからどんな学習に発展していくのか、楽しみです。

高擶小学校で勉強してから２０日が経ちました。「高擶小学校って、いろいろな教室があるよ。」「これって何かな？」と毎日をくらしていく中で、関心が高まっている１年生。そして「学校を探検したい！」という思いになって、学習を始めたところです。

国語で学習した「キツツキの商売」の話の続き話を自分で考えた３年生。その画面に登場するものを、図工の「ひかりのくにのなかまたち」の教材を使って、作製しました。

できた作品は、カラーセロハンやメタリック色紙を使って、ビニール袋の中に入っています。それらをテーブルに並べて、みんなで見合って、いいところを探して付箋に書きたいと、これからの学習の進め方を話し合っていました。

パソコンルームで、タブレットを使用しての学習です。ICT支援員の先生から教えていただきました。
４年生：発表のプレゼンテーションのシートで、作り方の学習をしました。

６年生：プログルというソフトを使って、プログラミングの学習をしました。

1年生は給食が始まって１５日目になりました。話をしないで、残さないように一生懸命に食べています。

３・４年生が、本校のめざす子供像にむけ、一人一人がなりたい自分に向けためあてを考えました。
３年生

４年生

　熱中症予防等のお願い

児童会目標「笑顔　～明るいあいさつ・みんなで協力・元気いっぱい～」にむけ、全部で９つある児童委員会の目標・常時活動・創造的な活動・入会への熱いメッセージを６年生が、４・５年生へプレゼンテーションする学習を、体育館で行いました。６年生はマスクをしたままでしたが、体育館に響く声で堂々と発表していました。４・５年生もマスクをしていてもしゃべらないで、一生懸命にメモをとりながら真剣に聞いていました。４・５年生にとっては、自分たちが６年生になった時に、めざす１つの姿になったようです。

給食の様子です。
３年生：準備からおしゃべりをしないで配膳しています。


４年生：静かに整然と食べています。


６年生：間隔をとって並んで配膳しています。