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学校行事等の変更等のお知らせ

更新日: 令和2年06月23日(火曜日) 
学校が再開されて、約1ヶ月が経ちました。今後どのような感染拡大状況になるか不透明ではありますが、現時点での教育計画の見通しにつきましてお知らせいたします。今後の感染拡大状況等により中止や変更せざるを得ない場合もありますが、その際は改めてお知らせいたします。ご理解とご協力をお願い申し上げます。

:ipdf: 新型コロナウイルス感染拡大防止に係る「学校行事等の変更等」のお知らせ
令和2年度年間行事予定


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1年生へ地図のプレゼント 2年生

更新日: 令和2年06月22日(月曜日) 
学校探検を学習している1年生へ、2年生が学校探検の地図をプレゼントしました。本当は、2年生が1年生と一緒に学校を探検しながら、いろいろと教えてあげたいのですが、それが今回はかないませんでした。そこで2年生は考えました。「1年生が見ても読んでもわかるように、各教室の説明が書いてある地図をプレゼントしよう!」と。
これからどんな学習に発展していくのか、楽しみです。
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学校探検をしています 1年生

更新日: 令和2年06月19日(金曜日) 
高擶小学校で勉強してから20日が経ちました。「高擶小学校って、いろいろな教室があるよ。」「これって何かな?」と毎日をくらしていく中で、関心が高まっている1年生。そして「学校を探検したい!」という思いになって、学習を始めたところです。
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きつつきの商売の学習から 3年生

更新日: 令和2年06月18日(木曜日) 
国語で学習した「キツツキの商売」の話の続き話を自分で考えた3年生。その画面に登場するものを、図工の「ひかりのくにのなかまたち」の教材を使って、作製しました。
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できた作品は、カラーセロハンやメタリック色紙を使って、ビニール袋の中に入っています。それらをテーブルに並べて、みんなで見合って、いいところを探して付箋に書きたいと、これからの学習の進め方を話し合っていました。
     

ソーシャルディスタンスで学習⑬ 4・6年生

更新日: 令和2年06月17日(水曜日) 
パソコンルームで、タブレットを使用しての学習です。ICT支援員の先生から教えていただきました。
4年生:発表のプレゼンテーションのシートで、作り方の学習をしました。
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6年生:プログルというソフトを使って、プログラミングの学習をしました。
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給食、静かに食べています 1年生

更新日: 令和2年06月16日(火曜日) 
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1年生は給食が始まって15日目になりました。話をしないで、残さないように一生懸命に食べています。
     

自分の今年のめあてを決めました 3・4年生

更新日: 令和2年06月12日(金曜日) 
3・4年生が、本校のめざす子供像にむけ、一人一人がなりたい自分に向けためあてを考えました。
3年生
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4年生
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熱中症予防等のお願い

更新日: 令和2年06月10日(水曜日) 

:ipdf: 熱中症予防等のお願い


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各児童委員会プレゼンテーション 4・5・6年生

更新日: 令和2年06月09日(火曜日) 
児童会目標「笑顔 ~明るいあいさつ・みんなで協力・元気いっぱい~」にむけ、全部で9つある児童委員会の目標・常時活動・創造的な活動・入会への熱いメッセージを6年生が、4・5年生へプレゼンテーションする学習を、体育館で行いました。6年生はマスクをしたままでしたが、体育館に響く声で堂々と発表していました。4・5年生もマスクをしていてもしゃべらないで、一生懸命にメモをとりながら真剣に聞いていました。4・5年生にとっては、自分たちが6年生になった時に、めざす1つの姿になったようです。
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ソーシャルディスタンスで学習⑩ 3・4・6年生

更新日: 令和2年06月08日(月曜日) 
給食の様子です。
3年生:準備からおしゃべりをしないで配膳しています。
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4年生:静かに整然と食べています。
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6年生:間隔をとって並んで配膳しています。
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